Bizkit i svart och Kelly i rött, samma resultat i svart.
För att se Bizkits MH på film, kontakta oss.
För att se Kellys MH, gå till hans hemda www.barkingkelly.se
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a. KONTAKT |
Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. |
Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktförsök. |
Överdrivet kontakttagande, ex hoppar, gnäller, skäller. |
1b. KONTAKT |
Följer ej med trots flera försök att locka. Alt. Provas inte i detta moment. |
Följer med motvilligt. |
Följer med, men är inte engagerad i testledaren. |
Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
Följer med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1c. KONTAKT |
Avvisar med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren. |
Accepterar hantering. |
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. |
Accepterar, svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
2a. LEK 1 |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
2b. LEK 1 |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
2c. LEK 1 |
Griper inte. |
Griper tveksamt, släpper, håller, men drar inte emot. |
Griper, drar emot, men släpper och tar om. Alt. Tuggar. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alt ruskar-även under den passiva delen- tills testl. släpper. |
3a. |
Startar inte. |
Startar men avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
3b. GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet. Alt. Springer inte fram. |
Griper inte, nosar på föremålet. |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek. |
4 AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
Är uppmärksam med ökad aktivet eller oro efterhand. |
Växlar snabbt aktiviteter under hela momentet. Alt oro under hela momentet. |
5a. AVST.LEK |
Engageras inte av figuranten. |
Kontroll, avbrott förekommer. |
Intresserad, följer figuranten utan avbrott. |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
5b. AVST.LEK |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del. |
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första och andra del. |
Visar flera hotbeteenden under mom. första del. |
Visar flera hotbeteenden under mom. första och andra del. |
5c. AVST.LEK |
Går ej fram till figuranten. |
Går fram när figuranten är aktiv på linjen |
Går fram till den dolda men talande figuranten. |
Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning. |
Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
5d. AVST.LEK |
Visar inget intresse. |
Leker inte, men visar intresse. |
Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot. |
Griper. Drar emot, men kansläppa och ta om. |
Griper direkt. Drar emot, släpper inte. |
5e. AVST.LEK |
Visar inget intresse. |
Blir aktiv men avbryter. |
Är aktiv med figuranten när denna är aktiv. |
Är aktiv med figuranten, intresse även mot passiv figurant. |
Uppmanar passiva figuranten till fortsatt lek. |
6a. ÖVERRASKN. |
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
6b. ÖVERRASKN. |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
6c. ÖVERRASKN. |
Går fram efter det att overallen lagt ner. Alt. går inte fram i tid. |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden. |
Går fram till overallen när föraren står bredvid. |
Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till overallen utan hjälp. |
6d. ÖVERRASKN. |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge el tempoväxl. vid minst 2 passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
6e. ÖVERRASKN. |
Visar inget intresse. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst 2 tillfällen. |
Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efter hand. |
Biter i eller leker med overallen vid 2 eller fler passager. |
7a. LJUDKÄNSL. |
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
7b. LJUDKÄNSL. |
Går inte fram. |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. |
Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till skramlet utan hjälp. |
7c. LJUDKÄNSL. |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten båge, eller tempoväxling vid någon av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
7d. LJUDKÄNSL. |
Visar inget intresse. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid minst 2 tillfällen. |
Biter i eller leker med skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter i eller leker med skramlet vid 2 eller fler passager. |
8a. SPÖKEN |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och flera attacker. |
8b. SPÖKEN |
Enstakar kontroll, därefter inget intresse. Alt. Engagerar sig inte. |
Tittar mot spökena då och då. |
Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex.halva sträckan båda spökena alt. Ett spöke hela sträckan. |
Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena under hela momentet. |
8c. SPÖKEN |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen. |
8d. SPÖKEN |
Går fram till fig. när föraren tagit av figurantens huvudbonad. Alt. Går inte fram i tid. |
Går fram till fig. när föraren talar med fig. och lockar på hunden. |
Går fram till fig. när föraren står bredvid. |
Går fram till fig. när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till fig. utan hjälp. |
8e. SPÖKEN |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. Alt. Går inte fram i tid. |
Accepterar kontakten från fig. utan att besvara den. |
Tar själv kontakt med figuranten. |
Intensivt kontaktbeteende mot figuranten. Kan ex. hoppa och gnälla. |
|
9a. LEK 2 |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt,. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt,. |
9b. LEK 2 |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
10 SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd. |
Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat, men återgår till lek/passivitet |
Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek/passivitet |
Berörd, rädd. |